Un segundo estudio de 500 niños encontró que los que mostraban signos de aburrimiento y falta de motivación - por ejemplo, bostezando o mirando a su alrededor durante la prueba - obtuvieron calificaciones más bajas marcas de prueba.

Angela Lee Duckworth, un psicólogo que dirigió el estudio, dijo: "las puntuaciones de CI puede predecir los resultados de varios en la vida, pero en parte por razones que los tests de inteligencia no fueron diseñados.

"Espero que los científicos sociales, educadores y responsables políticos a su vez una mirada más crítica a cualquier tipo de medida, la inteligencia o de otra forma cómo las personas se esfuercen podría ser tan importante para el éxito en la vida como la capacidad intelectual de sí mismo."

Los resultados fueron publicados en la revista Proceedings de la Academia Nacional de Ciencias.